“当时在人家学校的操场上，看到那么大一架飞机模型在飞。我心里就在想：我们的孩子什么时候也能有机会参加这种航空科普课？”回想起之前去往洛阳市参观学习的情形，河南沈丘县范营乡东风小学校长张积惠的语气中仍然充满着惊奇与感叹。
  作为一名扎根乡村多年的教育工作者，张校长一直在探索如何能将优质的特色课程引入校园，帮助孩子们增长见识，开阔眼界。然而，由于缺乏专业师资和资金支持，范营乡乡村特色教育发展的软件基础较为薄弱，尤其是像东风小学这样的农村学校，很难自行构建出系统化的创新课程体系。
  作为负责任的企业公民，波音公司于2009年创立了“放飞梦想”航空科普教育项目，旨在增进中国青少年对航空知识的了解，培育下一代的创新思维。2017年，波音携手友成企业家扶贫基金会将高质量的航空科普教育资源输送至偏远地区，为有志于培养全面高素质人才的灵魂工程师们，带来了新的机会和可能。
  确立分阶教学内容，优化教师培训体系
  我真的能学会航空知识吗？我能给学生们上好航空科普课吗？在接触“放飞梦想”的初期时，绝大多数参与项目的乡村教师都会产生类似这样的疑问。
  这些乡村教师的教授科目多种多样，有的甚至是主授美术、音乐等艺术类课程。在参与项目前，几乎没人有教授科技类课程的专业能力与经验。
  针对这一挑战，“放飞梦想”为老师们设计了三年成长路径，邀请资深的航空科普专家为其提供线上、线下相结合的公益教学实践培训，并定期组织直播答疑活动，即时帮助他们解决在课堂中遇到的问题。每年暑假，项目组都会为项目教师们提供为期约一周的集中培训。作为“放飞梦想”系统化培训体系中最重要的一环，暑期教师培训会邀请专家团队专门规划并设计课程内容，通过分班教学、小班授课等形式，助力项目教师深入了解航空科普教学的意义与价值。与此同时，项目组还在cctalk、哔哩哔哩、爱学堂等主流网络平台上传了内容丰富的视频课程，方便参训教师灵活安排时间，自主学习。

航空科普教育专家穆燕城在暑期教师培训中指导基础班教师放飞飞机模型

  为进一步完善项目的培训体系，项目组与专家们总结多年积淀的经验，从2020年至今逐步确立了三级培训目标及内容，对参训时长不同、专业基础不同的乡村教师进行因材施教。
  其中，基础班的目标是帮助新加入项目的老师们，掌握基本的理论基础与简易套材的授课方法；提高班则要求教师尝试自主设计、组装模型并进行探究式实验教学；而毕业班会进一步加大难度，对乡村教师开展操纵遥控飞机的教学指导和培训，并鼓励老师们策划并组织区域性的航空科普活动。
  2021年，“放飞梦想”还面向已完成三年常规培训的优秀毕业教师推出“骨干教师成长计划”，从教学、教研、活动组织等多方面为其职业发展提供助力。另外，项目组还在当地组织航空科普类教学培训，提升航空科普教学项目在当地的影响力。
  培育特色校园文化，开阔乡村少年眼界
  “放飞梦想”航空科普课程以航空科普知识讲解、飞机模型制作为主要内容，以动手实践及小组合作为主要模式，并以其独特性、趣味性和轻松的课堂氛围，广受项目校学子们的喜爱。
  当然，航空知识的学习绝不仅限于封闭的教室，而是应该在更加广阔的天地之间。因此，除日常的课堂教学外，“放飞梦想”还依据季节与节庆等热点为项目校提供风筝节、航空科技节、远程邀请赛等校园活动的策划方案及资金支持。 形式多样的游览、竞赛类主题活动通过寓教于乐的形式拓宽了乡村少年的视野，也将课程的影响力有效拓展至整个校园及周边区域。

参与第五届远程邀请赛总决赛的全体师生与项目组成员合影

  以“放飞梦想”远程邀请赛为例，该赛事旨在依托互联网平台直播技术，通过线上线下相结合的创新模式联动全国天南海北的项目学校，促进乡村师生们进行跨区域的切磋交流。今年7月，经过线上初赛激烈角逐脱颖而出的29名学生齐聚“航天之城”海南文昌，在年度总决赛中以“精准着陆”为竞赛项目，上演了一场精彩绝伦的“空中竞技”。他们的优异表现充分展示了蓬勃向上的精神面貌、扎实的航空知识基础和精准娴熟的飞行技术。而在竞赛之余，项目组还组织这些来自湖南、重庆、新疆、内蒙古等地的同学们在现场观看问天实验舱发射升空，游览多个地处文昌的航空航天科普设施，进一步激发乡村少年心向蓝天的科学热忱。

在航空科技节中，参赛学生手持托板操控风火轮单向飞行

  航空科技节同样是颇受师生们欢迎的航空主题活动。在项目校的公共区域，授课教师仅需利用项目组提供的模型套材以及小巧的物料工具便能为全校学生设计出十余个科普体验项目。而学生们则在欢声笑语中，通过参与航空主题涂鸦、回旋飞机绕标、弹射飞机穿靶及定点降落等活动深入学习航空发展史及飞行背后的原理，锻炼动手实践能力与科学创新思维。值得一提的是，这一活动还作为一扇窗，向前来参观、考察的区域教育部门官员、附近兄弟校教师展示项目校开展航空科普教育的成果，为区域内科普教育的发展提供借鉴。