陈京玉与马克思主义学院青年教师进行座谈

  16日下午，陈京玉与马克思主义学院青年教师进行座谈，就教师们提出的农村职业教育问题、返乡就业创业大学生政策引导问题、进行脱贫攻坚工作中成长收获、农村土地改革利用等问题进行沟通。

陈京玉与马克思主义学院青年教师座谈

  “通过与陈书记的深入交流和学习，我从他身上看到了脱贫一线工作者身上的坚韧、坚守和坚定，他坚韧的毅力使他克服各种工作困难、生活不便，帮助黄沟村变成了如今的黄金村；他坚守脱贫一线的决心和勇气，使他永远将当地百姓的幸福生活放在比他生命都重要的位置；他坚定致力于脱贫攻坚一线的信念，成为他六年扎根在黄沟村的精神动力。陈书记的经历和故事是激励我在教师岗位，勤勤恳恳地做一名优秀思政课教师的榜样。”基础教研室青年教师田蕊如是说。

  “让我印象深刻的有两个细节：一是陈书记对政策的把握和落实，他说每一个跟脱贫攻坚工作相关的文件都是‘战令’，‘战令’已经下达，就要第一时间不折不扣的执行。思政课教师作战在意识形态这一没有硝烟的战场上，也应该有这样的意识和素质。二是自掏腰包为困难村民垫付医药费，被打趣再在‘第一书记’岗位上工作几年，村民富裕了，自己变穷了。每一份工作，特别是育人的工作，如果能够散发爱与善意，总会被接纳、理解，总会启迪一个又一个心灵，让爱折射成强大的回音壁。”思政课教师白书颖表示，真实的细节最能打动人，要像陈京玉一样用爱启迪学生心灵，用榜样力量讲好中国减贫理论，是思政教师的政治使命。

  立身、立心、展情怀 这场生动的思政课树立马院人大局观

  “正是因为有像陈书记这样千千万万个默默无闻奋战在基层一线的驻村扶贫干部，才有了脱贫攻坚战的伟大胜利。陈书记舍小家为大家，把个人理想写在祖国大地上，写在人民群众的心坎里。”阎维洁结合课程专题中国梦、全面建成小康社会、贯彻新发展理念、城乡区域协调发展等内容解读脱贫攻坚伟大胜利重大而深远的意义，引导学生把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，让青春梦与家国情怀同频共振。

  马克思主义学院党委书记、院长徐雪峰在总结发言中指出，陈京玉在内的所有驻村扶贫干部们用热血赴使命，以行动践诺言，阐释脱贫攻坚精神的真正含义。脱贫攻坚精神既是思政课讲授的重点内容，也是每一位思政课教师在践行师德师风中应该坚守和弘扬的精神。“马克思主义学院教师要锤炼对党忠诚、信念坚定的政治品格。要用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，以先进模范为导向，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，坚定不移地助力党的教育事业。要学习和弘扬立足本职、服务发展的大局意识。今年是‘双庆’的大喜年，马院教师要充分发挥自己的特长，敢担当、勇作为，结合自身特长积极投入学院、学校发展的各项事业中，在实践中历练、在历练中成长。要树立坚守初心、奉献担当的家国情怀。大家选择人类灵魂工程师这一职业是伟大而崇高的，要按照习近平总书记对思政课教师提出的‘六要’要求严格要求自己，加强理论学习和业务学习，不断向上、向善，讲好培根铸魂、启智润心的思政课。”

  此次别开生面、让师生获益良多的思政课也是马克思主义学院学习党史系列活动之一，同时也是马克思主义学院加强师德师风建设的具体举措之一，旨在充分发挥思想政治理论课主渠道作用，深入挖掘脱贫攻坚过程中的感人事迹和生动故事，用最鲜活的思政素材增强思政课的亲和力和针对性，讲好中国减贫理论，在打赢脱贫攻坚战中感受中国特色社会主义道路的正确性、理论的科学性、制度的优越性和文化的引领性，引导全体师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断从党史中汲取前行的力量。（通讯员张雅博、宋雪冰）